保護者，地域との共通理解と信頼関係の構築
（中学校）



学校側からの情報提供について
以下の方法によって，全ての保護者に理解と協力を求める。




（大平中学校の例）
文書（学校便り・学年便り等）の配布






（大平南中学校の例）
インターネットの利用



　大平中学校では，学校通信の下段に意見や感想を記入する欄を設けることで，保護
者の考えが学校に伝わるような工夫をしている。これらの意見は次号の学校通信に掲
 載することで，保護者との意志疎通が図れるようになっている。
　一方，大平南中学校では，ＨＰ（ホームページ）を開設することで，関心をもつ人
ならば保護者のみならず誰でも学校の活動・様子を知ることができる。また，Ｅメー
ルにより意見や感想を学校側に伝えることも可能である。（過去，オランダに単身赴
任している生徒の父親から「息子の通っている学校の様子を知ることができてよかっ
た。」といったメールが届けられた事もある。）

　この他にも
　  ・保護者会，学年懇談会等での呼びかけ
    ・授業公開の機会を増やしていく
    ・校内掲示板の設置
  　　　  といった方法が考えられる。