全員できるようにするための赤えんぴつ指導 （C）臼井 勝
かけ算九九がしっかり定着し、「８÷４＝□」がすんなり分かれば、問題はない。
しかしながら、かけ算九九があやふやだったり、しっかり覚えられていない児童に対しては、
下記のように、うすく赤えんぴつでノートに書いてあげる。
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机間巡視の時、えんぴつが止まって悩んでいる子に、さりげなく、そっと、うすくノートに書いてあげる。
「８÷４＝□」の段階では、まったく手が出なかった子どもが、４の段を唱えながらあっという間に答えを記入できる。
やさしさにあふれた向山型算数の赤えんぴつ指導である。